七年级语文下册第二学月测试卷（测试时间：100分钟 满分：100分）
姓名： 班别：
一、基础整合（10分）
1、下列加点字注音没有误的一项是（ ）。 （2分）
A、确凿（záo） 菜畦（xí） 秕谷（bǐ） 蝉蜕（tuì）
B、骊歌（lí） 木屐（jī） 环谒（yè） 泯然（mīn）
C、懊悔（āo） 炽痛（chì） 祈祷（qí） 哺育（bǔ）
D、污秽（huì） 镐头（gǎo） 嗥鸣（háo） 辔头（pèi）
2、下列文学常识对应不正确的一项是（ ）。 （2分）
A、《假如生活欺骗了你》——诗歌——普希金——美国
B、《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——中国
C、《最后一课》——小说——都德——法国
D、《木兰诗》——民歌——南北朝
3、下列句子中成语使用不当的一句是（ ）。 （2分）
A、在晚年的生活中，他依然孜孜不倦地进行科学研究。
B、学习遭遇困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问。
C、人们都为他那匠心独运的构思而叫好。
D、自己犯了错误，还要讳疾忌医，什么时候才能有进步？
4、“黄河”是“我们中华民族的摇篮”，是我们的“母亲河”。但现在这条“母亲河”的问题越来越多，如断流、污染等。请你为此写一条公益广告。（20字以内）（2分）
5、课外阅读检查。（2分）
①中华民族的代名词除了“长江”、“黄河”外，请你再说出一个 。
②“星期五”是 写的小说《 》中的人物形象。
二、古诗文阅读。（17分）
1、默写。（8分）
朔气传金柝， 。 ，壮士十年归。
雄兔脚扑朔， 。双兔傍地走， ？
深林人不知， 。此夜曲中闻折柳， 。
春潮带雨晚来急， 。 ，影入平羌江水流。
2、下列诗句没有通假字的一句是（ ）。（2分）
A、日扳仲永环谒于邑人
B、贤于材人远矣
C、对镜帖花黄
D、其文理皆有可观者
3、下列“之”字用法与其它三项不同的是（ ）。（2分）
A、传一乡秀才观之
B、不能称前时之闻
C、借旁近与之
D、邑人奇之
4、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
5、指出下列古诗文的修辞手法。（2分）
归来见天子，天子坐明堂。 （ ）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 （ ）
现代文阅读（33分）
（一）《最后一课》节选（11分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转过身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
1、在“最后一课”里，师生心心相通的原因是什么？（1分）
2、作者写钟声和号声有什么作用？（2分）
选段主要从哪些角度刻画韩麦尔先生的形象？（3分）
3，选段文字属于小说故事情节的 和 部分。（2）
4、对画线句子理解有误的一项是（ ）。（2分）
A、表明韩麦尔先生在国土沦陷前坚持上好最后一课。
B、这是法国人民的心声，表明一种坚定的信念：法兰西人民是不可战胜的。
C、这是韩麦尔先生的心声，它集中体现了法国人民的爱国精神。
(二) 我们该赢 (11分)
充满希望的等待是最令人心颤的。
我们等着，等着，等待了那么久，最后的时刻终于等来了。
当22点奥运会委员以不记名投票选出2008奥运会主办城市并由萨马兰奇宣读投票结果前，在反复解释投票程序时，我们都等不及了。坐在我身边的北京奥申委体育主任楼大鹏问我：“紧张吗？”
我摇头说：“不紧张。”
他说：“那咱们比比谁的心跳快？”
结果一搭脉，我的心跳得比他快多了。
我说不紧张，是因为我自信这次申奥我们肯定能胜，因为我们作了充分准备，奥运会一定能在我们这个有十三亿人口和五千年文化历史的土地上圆梦。
我认为第一轮我们就该胜了，大伙儿笑我太贪心了。希望大，变数也大啊！
最后宣布的那一瞬间，我们霍地全站起来，不敢出声。
“千万听完最后一句话，千万！千万！”因为八年前申奥结果宣布时闹过笑话，刚唱出“北京”两个字时，我们以为赢了，大家迫不及待地欢呼起来。结果空欢喜一场。
这回我们真赢了，我们终于赢了，我们就是该赢！这是我一辈子最开心的事之一。
八年前的1993年曾因为两票输给悉尼时我哭了，今天我又哭了。八年来的奋斗，全世界对北京的信任在这一瞬间全化成最美的音响，在我心中流淌，回荡。
八年后，我将带着我的一对儿女去参加奥运会，我会骄傲地对孩子说：“妈妈当年作为申奥大使为此出过力。”
（注：本文是北京申奥大使杨澜2001年7月13日深夜于莫斯科写的，当时北京刚获2008年奥运会申办权）
1、文章开头反复强调“等着”，第10段反复强调“千万”，分别有什么作用？（3分）
①
②
2、第3~6段作者和楼大鹏的对话，我们可以看出他们怎样的内心世界？“我的心跳得比他快多了”，为什么“我”说“不紧张”？（3分）
①
②
3、作者说八年前申奥结果时我们“闹过笑话”。这个笑话说明了什么？下面理解正确的一项是（ ）。（2分）
A、说明我们不自量力。
B、说明我们爱国之情溢于言表。
C、说明我们为八年前的盲目自信感到可笑。
D、说明我们对八年前申奥结果的不满。
4、作者说：“八年前的1993年曾因为两票输给悉尼时我哭了，今天我又哭了”。这句话中的两个“哭”字含义有何异同？（3分）
（三）失根的兰花（11分）
顾先生一家约我去费城郊区一个小的大学里看花。花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球。
由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有什么两样。然而，我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也落了，泪，不知为什么流下来。
十几岁，就在外面飘流，泪从来出未这样不知不觉地流过。在他乡见过与童年完全不同的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因他乡事物而想过家。到渭水，那水，是我从未见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳，那城，是我从未见过的，我只感到它古老，并不感觉伤感。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”
然而，自至美国，情感突然变了，在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然大悟到我所谓的到处为家，是因为蚕从未离开那块桑叶；等到离开国土一步，即到处均不可以为家了。
花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。古人说：“人生如萍”——在水上漂流；那是因为古人未出过国门，没有感觉离国之苦。萍还有水流可藉；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。
宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中，人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即自行枯萎了。
我十几岁就无空可归，并未觉其苦，十几年后，祖国已破，却深觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可亡。”
1、从文章内容看，题目中的“根”比喻 ，“兰花”比喻 ，你对整个题目的理解是
。（3分）
2、作者“十几岁，就在外面飘流”，为什么“总未因他乡事物而想过家”，“自至美国，情感突然变了”？（2分）
3、“花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。”这句话与前面哪句话相照应？（2分）
4、文章结尾引用郑思肖画兰的故事有什么作用？（2分）
5、请找出点明本文主旨的语句，写在下面的横线上。（2分）
五、作文（40分）
即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云，成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活、来自学习、来自与同学的交往……请以“我成长中的烦恼”或“放飞理想 告别烦恼”为话题，写一篇不少于600字的作文。
