年度工作计划集合

　　某某大学-某某软件与现代服务业联合研发中心作为软件研发平台及科技资源服务平台，是更好地促进东南大学计算机领域产学研进度，并加快现代服务业（软件产业）的发展速度的重要部分。目前联合研发中心处于建设初期，面临着大量的工作及挑战，其中20ZZ年度的主要工作计划包含以下几部分：

　　一、 产学研合作相关工作

　　1、联合研发中心自身研究开发项目的确立

　　根据某某科技发展规划和专项科研任务，联合研发中心将发布20xx年度项目申报指南，并面向全校征求承担科技攻关任务的科研团队。目前“中心”20xx年度计划发布3-5个项目，其中主要涉及云计算环境中虚拟机资源管理等内容。

　　2、联合申请省部级科研项目

　　在保证某某科技项目指南的前提下，由计算机学院与某某科技联合申报国家级和省部级相关研究项目，并积极开展联合研究。

　　二、 人才培养与学术交流工作

　　1、人才培养工作

　　联合研发中心的建立目标中，人才培养也是其中任务之一。对于东南大学方面，“中心”将为东南大学学生提供实战项目技术培训及在企实习、科研与试验的基地并在工程硕士等培养方面实现校企合作。除此之外，“中心”还将重点关注本科毕业生的创业构思，通过评议将为条件成熟的创业人才提供资助。对于某某科技方面，“中心”也将为某某科技各级各类专业技术人员，提供计算机科学与工程科学一级学科内的硕士、博士学历教育或专业培训。

　　2、学术交流工作

　　对于学术交流方面，“中心”计划在20xx年邀请图灵奖获得者、美国哈佛大学的Leslie Valiant教授前来做讲座并进行交流。另外，合作双方将不定期进行学术或产业发展方向的交流，为公司和高校教师了解国际、国内最前沿动态提供帮助。

　　三、 宣传工作

　　联合研发中心将设计并建立专属的主题网站，为企业级学校教师与学生提供便捷的信息服务，也为中心的高效运营提供保证。

　　四、 联合研发中心运作工作

　　1、制定并完善公共研发中心的各向规章制度和管理办法

　　本年度需要完善的制度包括：

　　a) “中心”人力资源管理相关制度：制定并完善联合研发中心工作人员聘用制度、基于产学研合作研发团队组建章程等。 b) “中心”网站管理相关制度：重点建设中心网站建设与管理规定、“中心”网站准入与退出管理办法、网络管理暂行条例、网络信息与安全管理办法、电子邮件使用管理办法。

　　c) 制定“中心”科研项目发布、申报、评审、签约、跟踪、验收管理办法。

　　2、联合研发中心工作会议及管理委员会会议

　　根据联合研发中心运行情况，每季度将召开一次联合研发中心工作会议，讨论并汇报“中心”运作的阶段性成果。

年度工作计划集合

　　今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。

　　一、指导思想

　　立足学校的实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。

　　二、工作目标

　　1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

　　2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

　　三、重点工作

　　1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。

　　2、加强学校行政干部的队伍建设，提部的工作责任感及管理水平。

　　3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。

　　4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。

　　四、具体措施

　　(一)学校管理

　　1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。

　　2、调整、充实行政干部`队伍，明确分工，进一步明确岗位的职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。

　　3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

　　4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。

　　5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。

　　(二)师资队伍

　　1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

　　2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。

　　3、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。

　　(三)德育工作

　　1、建设好德育队伍

　　(1)强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

　　(2)开好“三个会”， “三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

　　(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。

　　2、加强行为规范教育

　　(1)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

　　(2)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。

　　(3)落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

　　(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

　　(5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

　　(6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

　　(7)少先队大队部根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自我教育，培养多种能力。

　　(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。

　　3、建立德育激励机制

　　(1)加强班主任工作的考核，以改进教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。

　　(2)继续开展好创“五星级文明班”、“五星级文明学生”及“优秀班主任”活动， 以开展创“五星级文明班”和“五星级文明学生”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，举行隆重的表彰仪式，表彰“五星级文明班”、“五星级文明学生”及“优秀班主任”

　　(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗，做到每周一流动，结果与“五星级文明班”的评选结合起来。

　　(4)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。

　　4、完善家校联系

　　(1)不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

　　(2)重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。

　　(3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习情况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好学生的思想工作。

　　(4)要充分发挥“家长学校”的作用，有针对性地进行授课，为农民工提供家庭教育指导或提供咨询。

　　(5)抓好寄宿生的保育服务，继续开设亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。

　　(四)教学工作

　　1、落实教学常规管理

　　(1)严格执行课程计划 ，按照《上海市XX学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致，完善作息时间表，保证学生每天锻炼一小时，落实“快乐半日活动”。

　　(2)加强教学“五环节”的有效落实。

　　备课管理：第一，修改学校备课评价标准，明确备课要求;第二，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，分享优秀备课，加强集体备课;第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。

　　上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，提供课堂教学的评价和辅导;第二，切合学校实际，教研组讨论形成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课;第三，倡导听课，在听课中学习上课，每位教师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新教师、教导处人员听课不少于二十节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。

　　作业管理：第一，修改学校学生作业评价指标，明确各类作业要求;第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日，关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。

　　辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生;第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;第二，探索多样的评价学生的方法。

　　(3)加强教学质量调研，通过调研了解教学环节中的问题，及时提出改进措施。本学期，教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末学校统一组织全校性的教学质量调研和考核。

　　(4)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”、“补差”工作。学校组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩优秀的学生。

　　2、加强教研组建设

　　1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训;明确教研组长的工作职责，通过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作能力。

　　2、落实教研活动，要根据学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选择内容、合理设计形式;本学期由教导处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的内容，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引教师积极参与，让教研组成为教师专业发展的好地方。

　　3、强化新教师培训

　　(1)组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保》等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。

　　(2)采取师徒接对的传统方式，充分发挥、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。

　　(3)加强对新教师教学的日常管理，对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查，至少每月有一次，检查后进行及时反馈，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮助。

　　(4)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动，提供不断实践和锻炼的好机会。

　　4、上好校本课程

　　(1)学校积极利用、开发整合学校课程资源，形成有学校特色的课程实施方案，初步形成武术教材。

　　(2)借助武术培训中心的现有资源，利用半天快乐活动日，在民办华武小学3—5年级开设武术特色课程，有计划地进行集体拳、刀、剑术的训练，积极参加校、镇、区各类汇演，开展面向社区和家长群体的公益演出活动，彰显学校特色课程，扩大学校知名度。

　　(3)学校根据部分学生兴趣要求，调动部分有书法和绘画特长老师的积极性，从4—6年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。

　　5、开展好学校科技、艺术、体育教育

　　(1)上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生的综合素质。

　　(2)积极开展体育、科技、艺术活动，举行首届艺术节。

　　(五)后勤工作

　　1、按照嘉定区中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作;认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上;开展形式多样的健康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目;坚持班主任每天检查督促卫生工作，校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。

　　2、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关，每天上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。

　　3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每天把好食品的入口关，食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。

　　4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。

　　5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清楚，报废规范。

年度工作计划集合

　　一：组织和开展好我系的文艺工作和各项文艺活动，确保各项文艺活动的演出质量。

　　我部这学期将面临的工作如下：

　　1、新生运动会即将启幕，文艺部将努力、认真地抓好团体操比赛工作。

　　活动时间：10月初。

　　在与团委于老师商议后开始进入紧张的排练工作，在编排与选曲方面都要做到细致入微，争取在音效及阵容上是观众产生共鸣，在训练中文艺部全体成员将积极主动地完成工作任务，努力解决训练中所遇到的问题和困难，并鼓励同学，提高大家的训练积极性，争取高效快速地完成任务。

　　2、土建院拉拉队。

　　活动时间：10月初。

　　我部预计为土建院成立一只有独特风格的拉拉队，为院里的各种比赛加油助威，拉拉队人数大概定在十到二十人左右，拉拉队有自己强有力的口号和多样动作，有各种各样的队型。在筹划工作准备好后开始面向05届学生纳新，纳新完毕后开始进入排练工作。拉拉队在各种比赛中能够代表我系的整体素质，因此我部全体成员将全力以赴的工作，争取为我系塑造一只团结活泼蓬勃向上的拉拉队伍。

　　3、校园十大歌手比赛。

　　活动时间：11月份。

　　本着“公开、公平、公证”的原则，来迎接十大歌手的初赛、复赛、和总决赛。运动会后我部就开始着手策划准备初赛工作，避免不必要的工作失误，使我系的十大歌手初赛能够在预期时间内顺利的完成工作。我部将在第一时间通知给大家比赛时间，为选手选好伴奏带。耐心的解决选手们遇到的各种困难。

　　4.、话剧大赛。

　　活动时间：11月份。

　　星海剧社举办的话剧大赛将在本学期举行，我部将在第一时间通知给大家，各系以小组形式参赛，我部将会积极配合帮助各小组选择剧本，借所需道具。

　　5、在同学课余活动少时举办文娱活动，为广大同学提供更多展示自己才华的`机会，从同学们的切实需要出发，为我院营造积极向上，团结活泼的校园氛围努力。

　　二：注意在活动和日常生活中培养我系优秀的文艺人才，为学校的各种比赛做准备。

　　三：鼓励同学们积极参加我校的各种文艺汇演及文艺社团活动，展现我系同学的文艺才华，丰富我系同学的课外文化生活。

　　上为文艺部在这学期的工作计划，我们将切实贯彻为同学服务的精神，主理于让同学们的文娱生活丰富多彩，针对提出的计划做出具体的工作，以“新思想、扎实工作”为工作中心，做不懈的努力。

年度工作计划集合

　　一、八月。

　　1、组织教师进行业务培训。

　　2、组织教师全面家访。继续整理学校档案。

　　3、完成初中运动场塑胶跑道工程。

　　4、召开校委会、中小学、幼儿园负责人会议，部署新学期开学工作。

　　二、九月。

　　1、指导各校做好开学各项工作，组织师生收看台《开学第一课》，及时上好“法制安全教育第一课”，公示义务教育学校收费项目和标准。

　　2、开展“优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、师德标兵”评选活动，召开第34个教师节庆祝表彰大会。

　　3、迎接教育局开学工作检查。

　　4、做好20xx年秋季学生资助工作。

　　5、召开总支委员会。

　　6、做好“两基”建档及20xx学年度教育统计及年报工作。

　　三、十月。

　　1、指导各校开展国庆庆祝活动。

　　2、教育总支和小教支部党建工作迎接县级验收。

　　3、修订完善相关制度。

　　4、检查各校制度建设和教师业务档案建设工作。

　　5、指导各校开展平安校园创建工作。

　　6、出台《中心学校20xx学年度初中毕业班工作实施方案》，召开九年级教师会。

　　四、十一月。

　　1、组织教职工健康体检。

　　2、指导中小学开展学生冬季运动会。

　　3、开展中小学教学常规工作检查、教育视导。

　　4、对新调入教师进行听课、评课及教学情况考察。

　　5、做好年终财务结算准备工作，理清各校公用经费的开支使用情况。

　　五、十二月。

　　1、全面考核学校和教师工作，建立相关档案。

　　2、迎接教育局教育工作督导考核。

　　3、指导各校开展元旦庆祝活动。

　　4、做好财务的年终结算工作以及20xx年度的财务预算工作。

　　六、元月。

　　1、组织期末教学质量检测和各项工作检查。

　　2、清理各校账务和财产。

　　3、总结本期工作，做好寒假工作安排。

　　七、二月。

　　1、召开校委会及总支委员会，部署新学期各项工作。

　　2、组织全镇教师进行全面家访，做好控辍保学工作。

　　3、开展集中学习，制定各项工作计划。

　　4、指导各校做好开学各项工作，认真上好 “安全第一课”。

　　5、公示义务教育学校收费项目和标准。

　　6、深入各校检查开学工作。迎接教育局开学工作检查。

　　7、开展教师年度考核及师德考核工作。

　　八、三月。

　　1、召开中小学负责人会议，传达县教育局有关会议精神。

　　2、开展校际交流，召开中考备战工作动员会、九年级教师会。

　　3、庆祝“三八”妇女节。

　　4、筹备辅导小学特色学校创建迎检工作。

　　5、召开xx镇教育工作会议。

　　九、四月。

　　1、配合县教育局对中小学进行教学质量抽测。

　　2、收集并上报中小学教师教科研成果评选材料。

　　3、结合“清明节”祭扫活动，指导各校对青少年进行爱国主义和传统教育。

　　4、教育工作期中视导。

　　5、辅导小学迎接特色学校创建县级验收。

　　十、五月。

　　1、督导初中的中考备考工作。

　　2、组织学生参加理化生实验操作及体育考试。

　　3、指导各小学和幼儿园开展庆“六一”活动。

　　十一、六月。

　　1、组织一、二、三、四、五、七、八年级统考，六年级毕业会考，九年级中考。

　　2、期终各项工作检查。

　　3、中职招生宣传。

　　十二、七月。

　　1、做好20xx年春教师绩效考核及奖励性工资的发放工作。

　　2、清理各校财产和帐务。

　　3、召开结束会，总结本期工作，做好暑期工作安排。

　　4、部署教师假期培训工作。

　　5、全面整理与规范学校档案。

　　6、指导初中毕业班学生志愿填报工作。

　　十三、备注：

　　1、按教育局、镇要求做好相关工作。

　　2、做好上级布置的其它工作。

　　3、如遇特殊情况，上述工作安排将做相应调整。

年度工作计划集合

　　一、基本情况

　　本组共有教师17人，其治6人、历史7人、地理4人。组员中，有四位交流老师，分别来自联合中学和西来桥中学，一位是新调进的老师，成员中绝大多数为中学高级教师，基本能胜任本职工作。

　　二、指导思想

　　以学校本学期工作重点为指针，结合学校的课堂改革方案，以提高教师素质和政史地教学质量为目的，以研修促教改，狠抓能力培养，落实素质教育。

　　三、工作目标

　　加强理论学习，探索课堂改革，努力提高教学质量，突出教研活动的实效。

　　增进资源共享，深入课题研究，促进全组教师成长，凸显教研活动的质量。

　　三、具体措施

　　1.学习教育教学理论，更新教育观念，指导本组成员认真研读本学科的新课程标准。坚持仰望星空。

　　2.加强常规教研活动，积极开展听评课活动，促进组内教师的专业成长。

　　3.认真组织并督促好本教研组各学科备课组的活动，探索注重实效的备课组活动方法。

　　4.积极创设条件，提供机会促进新教师的迅速成长。

　　5.参与学校课题研究，搞好校本课程的开发与研究工作。

　　6.指导本组教师积极撰写教育教学论文。

　　四、活动内容

　　第1周：

　　1.学习学校工作要求；

　　2.制定教研组、备课组工作计划、

　　第3周：

　　1.学习各科新课程标准；

　　2.评议组内教研课；

　　第5周：

　　1..新青年教师汇报课研讨和研讨；

　　2.“一趣二疑三主课堂教学模式研究”课题研究系列活动一。

　　第7周：

　　1.专题理论学习；

　　2.组内教师教研课研讨。

　　第9周：

　　1.探讨学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策

　　2.组内教师教研课研讨；

　　第11周:

　　1.搞好期中考试总结工作；

　　2.组内教师教研课研讨；

　　第13周：

　　1.认真完成期中考试质量分析，培养学生良好的学习习惯。

　　2.组内教师教研课研讨；

　　第15周：

　　1.专题理论学习研讨；

　　2.组内教师教研课研讨；

　　第17周:

　　1.“一趣二疑三主”课题研究复习系列活动二；

　　2.组内教师教研课研讨；

　　第19周:

　　1.搞好期末考试复习、命题工作；

　　2.撰写总结、论文。